学习贯彻党的十九届四中全会精神专题培训 教育部基础教育司司长吕玉刚为基础教育组作专题报告

更新时间 2019年12月15日

12月12日,学习贯彻党的十九届四中全会精神专题培训暨全省教育重点工作研讨班分本科高校组、高职高专组、基础教育组3个组别,举办“本科高校教学质量提升、职业教育高质量发展、中小学教师队伍建设及信息化”三场专题报告。

教育部基础教育司司长吕玉刚应邀为基础教育组作专题报告。省教育厅副厅长刘菊娇主持报告会。

教育部基础教育司司长吕玉刚

吕玉刚以《大力发展素质教育,全面提高新时代基础教育质量》为题,系统解读了中央关于基础教育改革发展的三个重大文件,深刻阐述了基础教育的战略地位和重要作用、发展成就和面临的困难,以及准确把握基础教育改革发展的重要原则。

吕玉刚指出,要准确把握好基础教育的发展方向,处理好城乡之间、不同地区、学校、群体之间的教育需求,大力促进教育公平;要准确把握基础教育发展的时代要求,在巩固提高普及水平的基础上,全面提高基础教育育人质量,推进学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展、普通高中教育多样化特色发展;要准确把握好家庭、学校、政府、社会的责任,动员全社会的力量共同推动基础教育高质量发展。

吕玉刚强调,要抓好规范管理,强化校外培训机构治理、学生减负、教师评审、招生等问题相关制度的落地实施,树立良好的基础教育形象;要进一步规范面向中小学的各类检查、评比、竞赛、表彰等活动,为学校安心办学、教师静心潜心育人创造良好条件。

刘菊娇在主持时说,吕司长针对基础教育三个文件出台的背景、主要精神、工作任务,以及在具体工作中如何贯彻落实好文件精神,作了详细的辅导。报告站位高、针对性强、要求明确、指导精准,对于我们贯彻好三个文件精神具有重要的指导意义。各地要结合实际认真学习领会辅导报告精神,切实抓好贯彻落实。

南昌市第十九中学校长朱毛智:要认真学习这三个文件,在十九届四中全会精神的指引下,把我们教育现代化这项工作抓好。它不仅仅是宏观的教育手段的现代化,更多的是教育的治理,教育的观念,教育队伍建设,包括我们教育教学管理,全方位的现代化。

南昌市豫章中学校长陈平:通过我们的课堂育人,我们的课程育人,来达到学生的全面发展,这对我们的老师来讲,我们不仅要上好课,我们更重要的是要开发,要开设适合学生,多发展,多层面,多兴趣的学习需要,这样才能够满足我们学生的需要,社会的需要,才能适应我们的高考改革。

编辑:吴永亮  审核:罗运锋



 
 稿源:天游线路检测中心 文章作者: 点击数:





请遵守《互联网电子公告服务管理规定》及中华人民共和国其他有关法律法规。
用户需对自己在使用本站服务过程中的行为承担法律责任。
本站管理员有权保留或删除评论内容。
评论内容只代表网友个人观点,与本网站立场无关。
 匿名发布 验证码 看不清楚,换张图片
0条评论    共1页   当前第1


本网站由江西省教育厅主办,江西省教育管理信息中心制作维护
地址:南昌市红角洲赣江南大道2888号江西教育发展大厦
严禁复制、镜像。备案序号:赣ICP备05005890号